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Recursos
En este espacio podrás encontrar los recursos de apoyo del Centro de Escritura. Como notarás, algunos materiales son descargables y otros te redirigirán a sitios seguros.
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Consulta
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Diccionario panhispánico de dudas
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Fundación del Español Urgente
Diccionario de la lengua española
Dudas frecuentes Academia Mexicana de la Lengua
Diccionario de sinónimos y antónimos El País
Real Academia Española [RAE]. (2005). Diccionario Panhispánico de Dudas.
https://www.rae.es/dpd/
Fundación del Español Urgente [FundéuRAE]. (2012). Real Academia Española/Agencia
EFE.
https://www.fundeu.es/
Real Academia Española [RAE]. (2022). Diccionario de la lengua española.
https://dle.rae.es/
Academia Mexicana de la Lengua. (2022). Dudas frecuentes.
https://www.academia.org.mx/consultas/consultas-frecuentes
El país. (s.f.). Diccionario de sinónimos y antónimos.
https://servicios.elpais.com/diccionarios/sinonimos-antonimos/
Libros
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Manual de géneros discursivos
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Palabras que se
alternan
Cómo leer la ciencia para todos
Redacción avanzada
Investigación. Fundamentos y metodología
Herrera Galván., A. (Coord.). (2004). Manual de Géneros Discursivos. UAM-Azcapotzalco.
De la Mora Ochoa, A., Cervantes Sánchez, G. y Conde Ortega, J.F. (2002). Palabras que
se alternan: libro de texto para los programas de Redacción universitaria y Metodología de
la lectura. UAM-Azcapotzalco.
Alegría, M. (Coord.). (2005). Cómo leer la ciencia para todos. FCE/ SEP/ Conacyt.
Chávez Pérez, F. (2003). Redacción Avanzada. Pearson Educación.
Lectura
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Lectura exploratoria
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Etapas de una lectura analítica
La lectura crítica
¿Y cuál es el tono?
Herrero, y Cortés, R. (2011). Lectura exploratoria. En Lectura exploratoria. Portal
Académico del CCH, UNAM.
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid1/unidad3/lecturaExploratoria/lecExploratoria
Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia de la
UNAM. [CUAIEED]. (s.f.). Etapas de una lectura analítica. UNAM.
http://uapas2.bunam.unam.mx/humanidades/etapas_lectura_analitica/
Argudín, Y. y Luna, M. (1995). La lectura crítica. Aprendiendo a pensar leyendo bien.
Habilidades de lectura a nivel superior. Plaza y Valdés Editores.https://drive.google.com/file/d/1Lg3D2lA87jNzuigYJQPRfoyC5lK4wKgC/view?usp=drive_link
García Galindo, E. (2021). ¿Y cuál es el tono? UAM-Azcapotzalco
https://kahoot.it/challenge/01308735?challenge-id=bd38e47b-ce59-42a0-bb42- f3ff5879232d_1665780975208 (Código: 01435067)
Escritura
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Resumen
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Género académico: síntesis
Trabajo académico
Del ensayo y su escritura en la UAM-A
Manual APA.
7a. edición
Portal Académico del CCH. (s.f.). Resumen. Guía para su elaboración. Colegio de Ciencias y Humanidades.
UNAM.
https://drive.google.com/file/d/1GZqA3ZVUVVC8fUmkFLZh_FCvhUZHUpMg/view?usp=sharing
Centro de Recursos para la Comunicación Académica (s.f.). Género académico: síntesis.
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente.
https://blogs.iteso.mx/recursosacademicos/genero-academico-sintesis/
García Galindo, E. (2022). Trabajo académico (monografía). UAM-Azcapotzalco.
https://prezi.com/view/ajf4K6QYrR4Ycz05YZYb/
Caamaño Tomás, A. (Coord.) (s.f.). Del ensayo y su escritura en la UAM-A. UAM-
Azcapotzalco.
https://elensayohipertextual.azc.uam.mx/index.html
Redacción y ortografía
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Signos de puntuación
La palabra precisa
Problemas de redacción
Y ahora...la coma
Quevedo Rodríguez, L.M. y Juárez de la Cruz, R. (2012). Signos de puntuación.
Escuela Nacional Preparatoria. UNAM
http://objetos.unam.mx/literatura/puntuacion/index.html
García Galindo, E. (2021). Reglas generales de acentuación. UAM-Azcapotzalco
https://app.nearpod.com/?pin=9MUXY (Código: WHMFE)
____________. (2020). La palabra precisa. UAM-Azcapotzalco.
https://view.genial.ly/5f790c01dc960e0d1e36b3f3/learning-experience-challenges-palabra-
precisa
_________________. (2024). Y ahora...la coma. UAM-Azcapotzalco.
https://kahoot.it/challenge/0889116?challenge-id=bd38e47b-ce59-42a0-bb42-f3ff5879232d_1710955549377
(Código: 0279692)
Universidad Popular Autónoma de Veracruz (s.f.). Problemas de redacción.